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E+kids國際學府，小空間里的大學校 | 集合設計

E+kids國際學府坐落在環境優美的深圳灣，周圍是林立的高檔小區樓、干凈寬敞的街道、便利的交通，以及較少的車來人往。在深圳這樣繁華熱鬧的城市，這里卻鬧中取靜，獨享優雅，是一個非常適合學習、生活的場所。這也是E+kids國際學府選址在此的重要原因。

創始人晶晶老師擁有17年豐富的教育行業經驗，她集合了國內外優秀的教育資源，創辦億加培優教育科技有限公司，E+kids國際學府是旗下教育品牌。她對我們講述了她的辦學規劃，并委托我們對他們新孵化項目的第一所學校進行空間設計。她希望空間能同時滿足日托、早教兩大版塊的功能需求，還希望能和E+kids國際、國學兩大核心課程體系結合起來。

設計師查看項目場地時，發現項目外部環境優異，內部空間一樓長寬比較大，房型長且窄；房型尾部區域呈不規則狀；無窗戶，采光不足。二樓格局方正，采光充足，通風系數優異。

設計師以“圓外有圓，圓內有圓”的設計思路，以“圓”自由分割整體空間，圍合成既獨立、又開放的局部空間，并分別以平面圓、立體圓等不同形式展現在空間里，以此打破空間深邃的格局和封閉壓抑的氛圍，讓空間變得流動、活躍起來，也能自然地引發孩子去探索、游戲，同時，無鈍角的設計也能極大保障孩子的安全；通過設計，把邊角難以利用的空間做成游樂區、收納區、辦公室，實現對空間有效的利用。

空間使用環保、綠色的原木材料進行軟裝布置，為孩子提供健康、安全的學習、成長環境。整體色調主要以白色、原木色為主，溫馨、親和力能讓孩子像在家一樣放松下來去學習、游戲；局部點綴明亮的色彩，打造屬于孩子的童趣空間。

活潑好動愛玩樂，是孩子的天性。要讓孩子喜歡上一個地方，首先這里要有他可以歡脫玩耍的地方。設計師在一樓大廳里，有效利用樓梯下的空間，為孩子設計了游樂區。

這里成為孩子玩耍、互動的集中地，也是整個空間的中心樞紐。孩子有時會在這里玩一下，然后換到旁邊的區域玩一下，或者樓上的小伙伴一呼喚，蹬蹬蹬又很快就沿著旁邊的樓梯跑上二樓了，總之，孩子在這里是自由的、放松的。

二樓主要作為教學功能使用，分國學教室和多功能教室。兩間多功能教室之間采用移門作為隔段，可開可合，根據教學需求切換使用功能，實現對空間的有效利用。

“每一個空間都應該有專屬于它的特點和屬性”。結合E+kids的特色國學課程，設計師以自然的原木色為基礎，以中式經典元素屏風式格柵、案桌等，打造充滿雅致內涵、古色古香的中式風格國學教室，用儀式感致敬博大精深的國學文化，希望孩子在濃厚的文化氛圍熏陶下，能更專注地學習、理解和吸收國學文化知識。

在多功能教室里，孩子可以安靜聆聽教導，可以動手學習操作，可以自由奔跑，可以安靜閱讀，可以快樂游戲，可以合作，可以獨處，在老師的幫助和引導下，收獲滿滿的成長。

三百平米的空間不大，三百平米的學校很大，大在多功能設計的運用，大在“圓弧”元素打造的開闊視覺，還大在E+kids國際學府“懷中國心，育世界人”的辦學目標。

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