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幼兒園裝修設計的常見誤區

隨著教育的不斷發展，家長對幼兒的教育問題愈加重視，因此選擇一個既能夠讓家長放心安心，又能夠對幼兒起到良好作用的幼兒園十分重要。而幼兒園裝修設計對幼兒園來說是一件非常重要的事情，好的幼兒園設計不僅能夠展示園所的品牌文化，還能讓幼兒在園所健康快樂的成長。那么幼兒園裝修設計的常見誤區都有哪些呢？下面集合設計小編就來為大家詳細介紹下。

1、缺少主題

環境創設不是孤立的，它應該和幼兒園的教育理念、教學內容結合起來，尤其是和主題教學的配合。比如本月的教學主題是“時間”，那么，環境布置中，各種“時間”元素就應該出現，如季節輪轉、晝夜交替、年齡變化、萬物成長等等。 利用主題，形成一個主線，把環境中的各個零散元素串接起來，強化整體效果。

2、過于花哨

到處都是花花綠綠的布置，其實是誤讀了幼兒教育。在幼兒階段，專注力的培養是長期以來被忽視的一項核心能力。幼兒往往被強烈的色彩、強烈的歌曲音樂、大聲的成人聲音所包圍，生怕孩子注意不到。殊不知，正是這些環境的、外界的吸引，打擾了孩子正在做的事情，影響了孩子專注力。良好的教育環境應該是：素雅、干凈、舒適，讓孩子可以專心做事。

3、成人導向

現在國內幼兒園的布置，其實很多是成人導向的，是取悅家長的，而不是服務孩子的。不僅是環境布置，更延伸到教學，這也許才是根本原因。

4、不留空白

像中國畫一樣，留白才是美。很多幼兒園的墻面、屋頂和地面，被塞的滿滿的，人行其中，感覺不到任何美感，更多是壓抑。

5、通風時間不足

新裝修的房間通常需要通風三個月，然后通過室內環境檢測合格方可入住。相比之下，幼兒園的通風時間太短，不利于有害氣體的揮發。另外，幼兒園的宿舍一般過于密集，床之間的間隙很小，容易使室內空氣不流通，有害氣體不易揮發出去，加重了室內空氣污染。尤其是在寒冷的冬天，如果窗戶通風不足，生活在空氣污染環境中的兒童可能會導致抵抗力下降并引起各種疾病。

對于幼兒園裝修設計的常見誤區就為大家分享到這里，因為人們總是用大人的眼光看幼兒園室內設計。大人關心的是整體，兒童關心的是局部，大人總是關心造出來的效果如何，但對一個孩子而言，他們只關心自己能夠看到和體驗到的那部分空間，其他的其實并不關心，所以要站在孩子的眼光來設計裝修。