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外觀設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì)
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中國(guó)少兒教育空間設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌-幼兒園設(shè)計(jì)|早教中心設(shè)計(jì)|托育園設(shè)計(jì)|親子樂(lè)園設(shè)計(jì)|兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)
集合設(shè)計(jì)分享幼兒園舊園改造規(guī)劃方案
根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析,要構(gòu)建一個(gè)幼兒園整體運(yùn)行方案,大體可分為以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
集合設(shè)計(jì)分享一、 安全問(wèn)題
幼兒安全問(wèn)題是幼兒健康快樂(lè)學(xué)習(xí)的重要保障,是幼兒園教師必須時(shí)刻謹(jǐn)記的重要職責(zé),也是幼兒園建設(shè)規(guī)劃運(yùn)行的根本所在。近年來(lái),幼兒園安全問(wèn)題日詣提上日程,引起國(guó)家政府社會(huì)各方面的關(guān)注,要做到、做全、做好幼兒園安全保障問(wèn)題已刻不容緩。
構(gòu)建幼兒園安全規(guī)章制度,提高幼兒教師安全意識(shí),全面排查幼兒園娛樂(lè)設(shè)施安全隱患,做好幼兒園出入核實(shí)工作,確保幼兒園周邊環(huán)境的安全是保證幼兒安全的重要防線。
做到幼兒在園安全才能使家長(zhǎng)放心,幼兒在園快樂(lè)才能使家長(zhǎng)開(kāi)心,幼兒在園學(xué)有所得才能使家長(zhǎng)舒心。
集合設(shè)計(jì)分享二、 環(huán)境問(wèn)題
環(huán)境問(wèn)題不僅涉及幼兒園綠化面積、種植比例的問(wèn)題,還應(yīng)
包括教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境的問(wèn)題。
首先,綠化面積和教學(xué)樓等建筑物比例必須適當(dāng),不應(yīng)當(dāng)存在綠化面積過(guò)多影響建筑布局或建筑面積過(guò)多綠化不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題。
其次,教學(xué)環(huán)境。幼兒園應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)的天堂,是他們生活的另一個(gè)溫暖的家,同時(shí)也應(yīng)該成為孩子步入成功走向輝煌的搖籃。所以,幼兒園整體教學(xué)色調(diào)應(yīng)以溫暖,柔和,活潑,溫馨為主,同時(shí)開(kāi)展多功能廳,科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,各種特長(zhǎng)班等讓孩子德智體美全面發(fā)展。
再次,人文環(huán)境。對(duì)于幼兒應(yīng)該以關(guān)心、體貼、呵護(hù)為主,禁止對(duì)孩子體罰、侮辱和誹謗。幼兒正處于身體和心理的初步形成和發(fā)展期,對(duì)于世界和人際的認(rèn)識(shí)還不完全,難免會(huì)做出或說(shuō)出一些不能被常人理解的事和話(huà),這時(shí)老師要做的是引導(dǎo),是聆聽(tīng),是鼓勵(lì),是理解。同時(shí),教師及領(lǐng)導(dǎo)之間,要形成一種團(tuán)結(jié)協(xié)作,互敬互重,共商共議,與世共同發(fā)展的良好的和諧氛圍。
集合設(shè)計(jì)分享三、改造原則
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育的宏觀指導(dǎo)。
2、將來(lái)的幼兒園場(chǎng)所為全日制封閉式。
3、室內(nèi)外裝修符合幼兒年齡特點(diǎn),力求做到安全、科學(xué)、活潑。
關(guān)于幼兒園裝修設(shè)計(jì)的整體規(guī)劃框架基本可以從以上幾個(gè)大的方面進(jìn)行展開(kāi)分析,當(dāng)然此規(guī)劃僅代表小編的個(gè)人意見(jiàn),肯定有些許不足和需要修改。
兒童教育行業(yè)瞬息萬(wàn)變,誰(shuí)能洞察未來(lái),誰(shuí)就能引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。兒童是通過(guò)感官與空間環(huán)境互動(dòng)過(guò)程中獲取信息認(rèn)知世界,構(gòu)建和發(fā)展自身。環(huán)境的色彩、空間造型、家具擺設(shè)、人文元素等。都會(huì)對(duì)兒童的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,幼兒園和早教中心是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的重要環(huán)境,設(shè)計(jì)合理的兒童空間可以為孩子帶來(lái)好的習(xí)慣、好的性格和好的審美,提升教育的品質(zhì)。因此兒童空間的設(shè)計(jì)是建立在了解兒童和學(xué)前教育的系統(tǒng)工程,是對(duì)兒童成長(zhǎng)負(fù)有責(zé)任和使命的事業(yè),集合設(shè)計(jì)正在從更加科學(xué)專(zhuān)業(yè)的角度開(kāi)創(chuàng)并引領(lǐng)這個(gè)行業(yè),為中國(guó)的高品質(zhì)幼教事業(yè)推波助瀾。
(集合設(shè)計(jì)分享幼兒園舊園改造規(guī)劃方案 本文鏈接:http://www.farloriver.com/newsmore-9-1629.html)
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